수능 부정행위 적발 교사의 고백: “그 순간 눈감았다면 어땠을까요?” 😢

 

😔 이번에 전해드릴 이야기는 수능 감독관이 부정행위를 적발하면서 겪은 고통스러운 경험입니다.

 부정행위를 잡아낸 것이 오히려 자신과 가족에게 큰 상처를 남겼다는 고백인데요,

이 이야기를 통해 우리 사회의 교육 현장을 되돌아보게 됩니다.

 

■ 부정행위 적발의 순간, 그리고 그 후폭풍

 

지난해 11월, 수능 시험장에서 부정행위를 적발했던 A 교사는 그때의 결정이 오늘날 자신에게 큰 고통을 주고 있다고 고백했습니다.

그날 수능 감독관으로 시험에 투입된 A 교사는 시험 종료 후에도 마킹을 멈추지 않는 한 수험생을 발견하고, 반복되는 경고 후 답안지를 제출하라고 요구했습니다.

그러나 수험생은 이를 거부했고, 실랑이 끝에 시험장의 본부로 이끌고 가서 ‘부정행위’로 결론을 내렸습니다.

1. 학부모의 협박과 시위

부정행위 판정을 받은 수험생의 학부모는 이를 인정하지 않고 A 교사가 근무하는 학교 앞에서 1인 시위를 시작했습니다.

학부모는 ‘인권유린’ 피켓을 들며 A 교사의 불법 주정차와 지각을 주장하기도 했습니다.

심지어 “인생의 끝을 보여주겠다”는 협박성 발언까지 이어가며 A 교사와 가족을 심리적으로 압박했습니다😰.

 

2. A 교사의 고통과 후회

A 교사는 탄원서에서 “그 순간 그 학생의 부정행위를 눈감아 주었더라면 이렇게 힘들지 않았을 것”이라며 후회를 토로했습니다.

협박에 시달리며 정신과 치료와 심리 상담까지 받게 되었고, 근무하는 학교 주변에도 접근하지 못하는 상황에 이르렀다고 밝혔습니다.

■ 교육 현장에서의 부정행위 문제와 교사의 보호

 

수능 감독관들은 부정행위를 감시하면서도 지나친 민원과 부담감에 시달리고 있습니다.

이번 사건을 통해 교사들이 학부모나 학생과의 갈등에서 얼마나 큰 부담을 안고 있는지,

그리고 이를 해결할 제도적 지원이 얼마나 부족한지 드러났습니다.

 

1. 매년 반복되는 민원과 스트레스

수능 감독관들은 매년 시험이 다가올 때마다 ‘발소리, 숨소리까지 조심하라’는 당부와 민원 스트레스를 받아야 합니다.

심지어 감독관 중에는 이런 압박 때문에 미리 병가를 내는 경우도 많다고 합니다.

특히 올해는 의대 지원을 위한 재수생 증가로 민원이 더 늘어날 것으로 예상되어 교사들은 큰 걱정을 안고 있습니다😥.

 

2. 교사 보호 조치의 필요성

교사들은 수능 감독 중 겪는 다양한 심리적 부담에 대해 제도적인 보호를 요청하고 있습니다. 위혜진 전교조 중등정책국장은 수능 감독 이후에도 바로 수업에 투입되는 교사들에게 휴식권을 보장하는 방안이 필요하다고 말했습니다.

이는 단순한 휴식이 아니라, 교사들이 정당한 보호를 받을 권리로서 요구되고 있습니다.

 

■ 법적 대응과 교사 노조의 움직임

A 교사의 사건을 계기로 서울교사노조는 해당 학부모의 엄벌을 요구하며 연서명을 받기 시작했습니다. 이들은 이달 말 또는 다음 달 초에 재판부에 탄원서를 제출할 예정입니다.

 

학부모는 재판에서 혐의를 인정하면서도 ‘교육청이 사실관계를 확인해 주지 않아 오해가 있었다’며 책임을 전가하려는 모습을 보였다고 합니다.

 

A 교사는 여전히 분노와 절망감에 빠져 있으며, 이 사건이 개인의 문제가 아닌 교사 전체의 문제임을 알리기 위해 노력 중입니다.

 

■ 교육 현장의 고민: 공정한 시험과 교사의 인권 보호

 

이번 사건은 수능과 같은 중요한 시험에서 부정행위를 적발하는 교사의 역할과 책임이 얼마나 중요한지 보여줍니다.

그러나 동시에 교사의 권리가 학부모와 학생의 요구에 의해 쉽게 훼손될 수 있는 현실도 적나라하게 드러났습니다.

 

1. 부정행위에 대한 교사의 고민

A 교사는 탄원서에서 ‘그 순간 눈감았다면 어땠을까’라는 후회를 남겼습니다. 이는 교사들이 부정행위를 적발하면서도 발생할 후폭풍을 우려하고 있음을 보여줍니다. 교사들의 이러한 고뇌는 결국 교육의 공정성과 교사의 인권 보호라는 문제로 이어집니다.

 

2. 공정한 시험을 위한 제도적 보완

교육계는 수능 감독관들에게 발생하는 민원과 심리적 부담을 줄이기 위한 보호 장치가 필요하다는 목소리를 내고 있습니다. 교사들이 보다 공정하고 편안하게 시험을 감독할 수 있도록 법적 보호 장치가 마련되어야 한다는 것입니다.

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■ 역대 수능 부정행위 사례 10가지

 

1. 2004년, 휴대폰을 이용한 부정행위

휴대폰을 통해 문제를 외부로 유출하고 답안을 받아 적발된 사건으로, 기술의 발전이 부정행위 방법에 영향을 미친 첫 사례였습니다.

 

2. 2010년, 복사기를 통한 부정행위

답안을 몰래 복사해 친구들에게 배포한 사건으로 인해 보안 규정이 더욱 강화되는 계기가 되었습니다.

 

3. 2013년, 연필 속 답안 메모

연필 내부에 작게 적힌 답안을 숨겨 가져와 시험 도중 확인한 부정행위가 적발되었습니다. 이후 소지품 점검이 강화되었습니다.

 

4. 2014년, 손목시계 속 답안지

디지털 시계에 답안을 숨겨온 사건이 적발되며, 모든 전자 기기의 반입이 금지되었습니다.

 

5. 2016년, 친구의 답안지를 베껴 쓴 사건

답안을 몰래 엿본 후 작성한 수험생들이 대거 적발되며 좌석 배치 규정이 변경되었습니다.

 

6. 2018년, 책상에 답안 적기

일부 수험생들이 시험 직전 책상에 답안을 적는 것이 적발되며, 사전 확인 절차가 강화되었습니다.

 

7. 2019년, 인공 손톱에 답안 적기

손톱에 답을 적어온 사례가 적발되어 이후 손톱 상태도 감독관이 주의 깊게 점검하도록 규정이 변경되었습니다.

 

8. 2020년, 스마트 안경을 통한 외부 도움

스마트 안경을 통해 실시간으로 답을 받으려던 부정행위가 적발되었습니다.

 

9. 2021년, 외부와의 실시간 통신 시도

외부와 휴대폰을 이용해 통신을 시도하다 적발되었으며, 휴대폰 검사 절차가 한층 강화되었습니다.

 

10. 2022년, 팔에 답안을 쓰고 온 사례

팔과 손에 답안을 적어온 부정행위가 적발되어 이후 철저한 복장 검사 규정이 시행되었습니다.

 

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이번 수능 부정행위 적발 사건은 교육 현장에서 공정성과 교사의 인권 보호가 얼마나 중요한지를 되새기게 합니다. 교사들이 불이익을 두려워하지 않고 부정행위를 적발할 수 있도록, 제도적인 뒷받침과 사회적인 공감이 필요합니다. 

 

이 사건을 계기로 교사들이 진정한 교육자 역할을 다할 수 있는 환경이 마련되기를 바랍니다.

 

 

여러분은 이번 사건에 대해 어떻게 생각하시나요? 댓글로 의견을 남겨주시고, 공감과 공유 부탁드립니다😊🙏